ПРОБЛЕМЫ ПОДРОСТКОВОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ

ПРОБЛЕМЫ ПОДРОСТКОВОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Виндижева Б.Ч. 11Маршенкулова З.Л. 11
Работа в формате PDF243.3 KB

Общественная жизнь

Встречая совершенно естественное сопротивление со стороны взрослых, «уже не ребенок» находит себе место в подростковом обществе. Здесь формируется своя социально-психологическая ситуация, определяются свои моральные нормы и выстраиваются уже не детские отношения. Общение со сверстниками считается ведущей деятельностью в этот период. Это особая сфера личной жизни подрастающего поколения, освобожденная от вмешательства взрослых. Как раз здесь проявляется желание иметь друзей и быть признанным и уважаемым за свои личные качества, стремление к совместной деятельности с товарищами. В подростковых группах складывается своя пирамида ценностей – в этот период в ровесниках очень ценятся умение дружить и владеть собой, смелость, знания и сообразительность. В такой среде дети учатся познавать себя и окружающих.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Твитнуть

Психологическая ломка

На фоне физиологического взросления происходят психические изменения. Для ребят данной возрастной группы характерны эмоциональные вспышки, личная активность, стремление к самостоятельности, самоутверждению в глазах окружающих. Их гордость страдает из-за того, что они вынуждены зависеть от родителей.

Подростки очень активно стремятся подражать старшим, ориентируясь при этом на ценности современного мира. У них появляется повышенный интерес к своей личности, самооценка. Начинает проявляться противоположное состояние: конфликт с собой. Взрослеющий ребенок зачастую имеет болезненное самомнение, порою беспечное отношение к своей жизни. Все незначительные проблемы кажутся катастрофическими, они проявляются весьма эмоционально.

Внимание! Различные проявления подросткового поведения необходимо терпеливо пережить, как стихию, которая вскоре уляжется.

Взросление мальчика

Давайте разберемся – когда начинается подростковый возраст у мальчиков? Научные исследования говорят, что «мальчиковый» предпубертатный период обычно начинается в 11. Оканчивается примерно в 16.

Трудный возраст обусловлен гормональной перестройкой. У мальчика изменяется голос, начинается активное наращивание мускулов, развиваются половые органы, появляются маленькие усики и пушок на лице, а также растительность на других частях тела. Выработка гормонов в организме влияет на поведение подростка: он становится груб, неуправляем. Сильное половое влечение доставляет юноше дискомфорт (даже когда он находится в младшем подростковом возрасте – а это 11 лет).

Взрослеющие мальчишки стремятся к максимальной независимости. Нередко она становится непредсказуемой и безрассудной. Всплески гормонов приводят юношу к бунтам и истерическому поведению. От этого страдает не только он, но также домочадцы. У мальчиков сложный период протекает сложнее, чем у девочек. Этому подтверждение грустная статистика: убегают из дома, становятся наркоманами или алкоголиками чаще всего дети мужского пола.

В воспитании мальчика неоценимую роль играет отец, который должен быть образцом мужского поведения. Чтобы сформировать будущую гармоничную личность из своего сына, отец должен наладить с ним контакт на базе полного взаимопонимания. Если семья неполная, то данная роль отводится деду или дяде.

Уже не ребенок…

Физиологическое вхождение в подростковый возраст, разумеется, не оставляет без изменений психологию детей. Или уже не детей. В этот период у подростков начинают формироваться особой направленности чувства и мысли, их привлекают какие-то новые неизвестные стремления и действия. «Уже не дети» вступают в игру, правила которой очень близки к деятельности и ответственности взрослых.

Почему подростковый возраст называют трудным? Многие родители ответят, что с подростками невозможно договориться «по-хорошему», что дети становятся эгоистами и не слышат взрослых. Скорее всего, подростковый возраст сложен для самих подростков. В этот период у детей появляется чувство «взрослости». Они перестают ощущать себя детьми, но понимают, что еще не выросли. Поэтому именно это время порождает интерес к себе как к личности, толкает к сопротивлению и преодолению – подросток не знает, как показать окружающим, что «уже не ребенок», поэтому взрослые наблюдают упрямство, даже хулиганство, протест устоявшимся авторитетам.

Сложным этот период делает не только преображение подростка, но и неготовность взрослого менять привычный стиль взаимодействия (направлять и контролировать) – ребенок пока по-прежнему полностью зависим от родителей. А недавний «малыш» стремится выйти из сложившегося круга родительской опеки и начинает сопротивляться обычным требованиям. Попытки ограничить его самостоятельность очень обижают обострившееся чувство собственного достоинства. Подросток начинает претендовать на некое равноправие со взрослыми, не принимая свое подчиненное и ведомое положение. Соответственно, он пытается ограничить права взрослых и расширить свои, претендуя на уважение к своей личности и признание себя равным взрослому.

Полезные рекомендации

Подростковый возраст длится примерно 4–5 лет. Все это время родителям нужно ставить себя на место своего ребенка. От старших требуется благородство по отношению ко всем людям, терпимость и гибкость по отношению к подростку. Неокрепшее сознание взрослеющего ребенка впитывает поведенческую манеру взрослых. Если родители критикуют и осуждают учителей, соседей, друзей, то тем самым засевают психику своего чада зернами неприязни к окружающим.

Учтите! Взрослые должны приучать подростка к ответственности, однако не насильственными методами, а предоставляя ему свободу выбора.

Важный аспект – полноценный сон. Норма ночного отдыха составляет 8 часов. Если подросток не высыпается, то его нервная система расшатывается, он испытывает стресс. Начинаются проблемы.

Очень важно физическое развитие взрослеющего ребенка. Спорт поможет снять напряжение, связанное с гормональными выплесками. Правильное, сбалансированное питание обеспечит потребность подрастающего организма в витаминах, микроэлементах, белках, углеводах и т.д.

Если вышеприведенные рекомендации не приносят ожидаемого результата, то следует обратиться за консультацией к опытному психологу. Основные «симптомы», сигнализирующие о такой необходимости:

• постоянная подавленность;
• отстраненность;
• отсутствие аппетита;
• хамство;
• демонстративные поступки;
• жестокость;
• «деньголюбие».

Если ребенок требует карманных денег сверх нормы, то родителям следует отреагировать на этот тревожный сигнал. За «деньголюбием» может скрываться ужасная причина: употребление наркотиков. При обоснованном подозрении необходимо обследовать ребенка в наркодиспансере.

Взросление девочки

Половое развитие у девочек наступает раньше, чем у мальчиков, поэтому в подростковый период девочка вступает зачастую в 9 лет – а это раньше обозначенного срока. Оканчивается сложный период примерно в 15.

У ребенка появляются вторичные половые признаки: расширяются бедра, тело становится более округленным. Может увеличится масса тела. На лобке и подмышками появляются волосы. Нередко выскакивают угри, что приносит подростку массу комплексов. Физиологическое состояние девочки очень часто приводит к тому, что она не воспринимает свое тело. Другая сторона медали – повышенный интерес к противоположному полу.

Важно! Обязанность мамы – в доступной для дочки форме объяснить щекотливые моменты, связанные с физиологическими моментами. Необходимо помочь ребенку смягчить скачок «от детства к взрослости».

Как и у мальчиков, у взрослеющих девочек появляется потребность доказать всем, что они взрослые. Необходимость в самоутверждении лишает их возможности сохранять спокойствие все время, пока длится подростковая фаза жизни, принимать разумные решения. Характер девочки становится трудно-контролируемым.